Ημέρα: 14 Ιανουαρίου 2014

Rationale
In many countries the Sustainable School concept is considered as a model for the effective operation and daily function of schools. This model, based on the set of Sustainable School Indicators, reduces the school’s ecological footprint, improves relations within the members of the school community and links the school to the local community. In Norway, in the U.S., in Australia, in the United Kingdom and elsewhere, Sustainable School is recommended by governments as a model school and has been reinforced in various ways in order to facilitate the function and operation of schools based on the principles and values ​​of sustainable school and sustainability in general.

 In Greece, after three very successful school years of operation of the Sustainable School Award which has essentially introduced the concept and practice of sustainable school in the Greek educational system, the need for cooperation between teachers who believe in this idea has emerged. This cooperation will have as a goal the creation of a learning community and a community of practice. A Sustainable School Teachers Network may help to enrich the dialogue on sustainable school, enrich the practices of sustainable school, the training of teachers in these practices, in exchanging views, ideas and suggestions among teachers and, lastly, promote sustainable school. The NGO Aeiforum took the initiative to create this network.

Members:
Any teacher worldwide can enroll as a network member (regardless of grade or type of school in which they have served or are serving) espousing the principles and values ​​of Sustainable School and the need to reorient the school towards sustainability.

Member Registration
The registration of members is a simple notification of intention. Sending a relevant message to aeiforo@gmail.com any teacher can be a member of the network. Through Facebook, teachers can become  members of the restricted group of the network https://www.facebook.com/groups/241410056009463/. On the website of Aeiforum (www.aeiforum.eu)  we will  soon create a place for the members of the network.

Countries’ representation

Each country having already a relevant network, can nominate a teacher as representative and member of the editing committee of the newsletter (Aeiforum Newsletter).

Rights and obligations of members

The registration and participation of teachers is free of charge. All members of the network are equal. They have the right to communicate with all the network members and participate in the activities of the network (conferences, symposia, seminars, workshops, training courses, study visits, production of educational materials, etc).  Optionally, network members can register as members or friends of Aeiforum.

Possible and potential activities of the network

• Network members can electronically submit proposals for training activities carried out under the auspices of the Sustainable School. The proposals will be considered by all the members of the network. At the end of each school year through electronic voting the five best educational practices (in the framework of Sustainable School), submitted by network members will be decided on.

• Seminars in collaboration with local and national agencies on Sustainable School.
• Conferences or symposia to present educational progress in relation to Sustainable School
• Employing foreign scientists to educate the Greek educators for sustainable school
• Publications in Greek and international journals on Sustainable School
• Educational tours or visits related (directly or indirectly) to education for sustainability.
• Sample presentations of educational practices in the context of sustainable School
• Production of educational materials, in electronic or printed form.
• Creation of local networks about the Sustainable School
• Implementation of national or European programs-projects (Erasmus +) within the field of Sustainable School and sustainability.

• Collaboration with other networks or organizations with common goals and interests

Τεκμηρίωση

Σε πολλές χώρες το Αειφόρο Σχολείο θεωρείται [ως] πρότυπο αποτελεσματικής λειτουργίας του σχολείου, το οποίο ταυτόχρονα μειώνει το οικολογικό του αποτύπωμα, βελτιώνει τις σχέσεις των μελών της σχολικής κοινότητας και ανοίγει το σχολείο στην κοινότητα.  Στη Νορβηγία, στις ΗΠΑ, στην Αυστραλία, στο Ηνωμένο Βασίλειο, το Αειφόρο Σχολείο προτείνεται από τις κυβερνήσεις ως σχολείο πρότυπο και ενισχύεται με διάφορους τρόπους η προσπάθεια να γενικευτεί η λειτουργία των σχολείων με βάση τις αρχές και τις αξίες του Αειφόρου Σχολείου. Στην Ελλάδα, μετά την ιδιαίτερα επιτυχημένη τριετή λειτουργία του Βραβείου Αειφόρου Σχολείου που εισήγαγε ουσιαστικά την έννοια και την πρακτική του Αειφόρου Σχολείου στην ελληνική εκπαιδευτική πραγματικότητα, αναδείχθηκε η ανάγκη [της] συνεργασίας των εκπαιδευτικών που πιστεύουν στην ιδέα αυτή, στη βάση μιας κοινότητας μάθησης και πρακτικής.  Η δημιουργία ενός Δικτύου Εκπαιδευτικών Αειφόρου Σχολείου, μπορεί να συμβάλει στον εμπλουτισμό του διαλόγου για το Αειφόρο Σχολείο, στον εμπλουτισμό των πρακτικών που εφαρμόζονται στο Αειφόρο Σχολείο, στην επιμόρφωση περισσότερων εκπαιδευτικών στην πρακτική του αειφόρου σχολείου, στην ανταλλαγή απόψεων, ιδεών, προτάσεων μεταξύ των εκπαιδευτικών για την προώθηση του αειφόρου σχολείου.

Η ΜΚΟ Αειφόρουμ ανέλαβε να δημιουργήσει αυτό το δίκτυο.

Μέλη:

Ως μέλη του δικτύου εγγράφονται προαιρετικά όλοι οι εκπαιδευτικοί (ανεξαρτήτως βαθμίδας ή τύπου σχολείου στον οποίο υπηρέτησαν ή υπηρετούν) που ενστερνίζονται τις αρχές και τις αξίες του Αειφόρου Σχολείου και την ανάγκη να αναπροσανατολιστεί το σχολείο προς την αειφορία.

Εγγραφή μελών

Η εγγραφή των μελών γίνεται με απλή γνωστοποίηση της πρόθεσης του ενδιαφερομένου με την αποστολή σχετικού μηνύματος στη διεύθυνση aeiforo@gmail.com. Αν ο ενδιαφερόμενος έχει λογαριασμό στο facebook γίνεται μέλος και της κλειστής ομάδας του Δικτύου Εκπαιδευτικών Αειφόρου Σχολείου. Στην ιστοσελίδα του Aeiforum (www.aeiforum.eu) θα υπάρχει σύντομα σχετική θέση για τα μέλη του δικτύου.

Δικαιώματα και υποχρεώσεις των μελών

Τα μέλη του δικτύου είναι ισότιμα μεταξύ τους. Έχουν το δικαίωμα να επικοινωνούν με όλους  όσους είναι μέλη του δικτύου, να συμμετέχουν στις δράσεις του δικτύου (συνέδρια, συμπόσια, σεμινάρια, ημερίδες ανταλλαγής απόψεων, επιμορφωτικές δράσεις, εκπαιδευτικές επισκέψεις, παραγωγή εκπαιδευτικού υλικού, κτλ). Η εγγραφή και συμμετοχή των εκπαιδευτικών δεν προϋποθέτει την καταβολή οποιουδήποτε οικονομικού ανταλλάγματος.  Προαιρετικά τα μέλη του δικτύου μπορούν να εγγραφούν ως μέλη ή φίλοι της ΜΚΟ Aeiforum.

Πιθανές δράσεις των μελών του Δικτύου

• Ηλεκτρονική υποβολή προτάσεων   εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων που υλοποιούν στο πλαίσιο του Αειφόρου Σχολείου. Οι προτάσεις αυτές αξιολογούνται από όλα τα μέλη του δικτύου. Στο τέλος κάθε σχολικής χρονιάς γίνεται ηλεκτρονική ψηφοφορία και βραβεύονται οι 5 καλύτερες εκπαιδευτικές πρακτικές.
• Σεμινάρια σε συνεργασία με τοπικούς και εθνικούς φορείς, σχετικά με το Αειφόρο Σχολείο.
• Συνέδρια ή συμπόσια για την παρουσίαση εργασιών εκπαιδευτικών σε σχέση με το Αειφόρο Σχολείο.
• Μετάκληση ξένων επιστημόνων προκειμένου να επιμορφώσουν τους Έλληνες εκπαιδευτικούς για το Αειφόρο Σχολείο
• Δημοσιεύσεις σε ελληνικά και ξένα επιστημονικά περιοδικά για το Αειφόρο Σχολείο
• Εκπαιδευτικές εκδρομές ή επισκέψεις σχετικές (άμεσα ή έμμεσα) με την εκπαίδευση για την αειφορία.
• Δειγματικές παρουσιάσεις εκπαιδευτικών πρακτικών στο πλαίσιο του Αειφόρου Σχολείου
• Παραγωγή εκπαιδευτικού υλικού, σε ηλεκτρονική ή έντυπη μορφή.
• Δημιουργία τοπικών δικτύων εκπαιδευτικών Αειφόρου Σχολείου και ανάληψη σχετικών δράσεων σε τοπικό επίπεδο.
• Υλοποίηση εθνικών ή Ευρωπαϊκών προγραμμάτων που εμπίπτουν στο πεδίο του Αειφόρου Σχολείου και της αειφορίας.
• Συνεργασία με άλλα δίκτυα ή φορείς με κοινές επιδιώξεις και ενδιαφέροντα

Επικοινωνία:

Aeiforum: 210 4134960, 210 4117027, 6948292381, aeiforo@gmail.com,  kalariv1@sch.gr

www.aeiforum.eu

Το λογότυπο της οργάνωσης απεικονίζει έναν σπουργίτη (λατινικά passer). Ο σπουργίτης είναι πολύ κοινό πουλί που συναντάται σε όλες τις ηπείρους, είτε ως ιθαγενές είτε ως εισαγόμενο. Είναι πολύ κοινωνικός, ζει μαζί με τον άνθρωπο στις πόλεις και στην ύπαιθρο, αν και είναι επιφυλακτικός μαζί του. Δε διστάζει να χρησιμοποιήσει ακόμα και τεχνητές φωλιές, όταν αυτές υπάρχουν ή ακόμα να χρησιμοποιήσει και παλιές χελιδονοφωλιές, επιδεικνύοντας έμπρακτα αειφορική συμπεριφορά. Είναι μικρός, γλυκούλης, αρκετά φλύαρος και παιχνιδιάρης. Ζει μαζί με τον άνθρωπο (σπιτοσπουργίτης), αλλά και μακριά από αυτόν (χωραφοσπουργίτης).

Τον επιλέξαμε, διότι επιπλέον είναι ταπεινός, θαρραλέος, αειφόρος, ανθεκτικός και αποτελεσματικός.

H οργάνωση- ΜΚΟ“Aeiforum“ (Αειφόρουμ) είναι μια αστική μη κερδοσκοπική εταιρεία με έδρα τον Πειραιά.

Ο κύριος και βασικός στόχος της οργάνωσης είναι, μέσα από τη συνεργασία ατόμων και φορέων, να  συμβάλει  στην στροφή της κοινωνίας προς την αειφορία. Αποτελεί ένα χώρο που φιλοδοξεί να συγκεντρώσει ανθρώπους με κοινές και πανανθρώπινες αξίες (αλληλεγγύη, σεβασμός των ανθρωπίνων δικαιωμάτων, σεβασμός των δικαιωμάτων όλων των πλασμάτων, διαγενεακή αλληλεγγύη, κα) και με κοινά ενδιαφέροντα (παιδεία, πολιτισμός, τέχνη, περιβάλλον, πολιτική κα).

Προκειμένου να προσεγγίσει τον κύριο και τους επιμέρους στόχους της, η οργάνωση θα υιοθετήσει κάθε νόμιμη, θεμιτή και κοινά αποδεκτή ενέργεια και δράση, όπως: συνεργασία με ομοειδείς οργανώσεις, συνεργασία με άτομα και ομάδες, διοργάνωση επιμορφωτικών συναντήσεων, σεμιναρίων, συνεδρίων, εκδόσεις (βιβλίων, περιοδικών, ψηφιακών και εγγράφων), υποβολή υπομνημάτων, διατύπωση έγκυρης γνώμης για θέματα που έχουν σχέση με το πεδίο του ενδιαφέροντός της, συμμετοχή σε δράσεις άλλων οργανώσεων, υλοποίηση προγραμμάτων κ.ά.

Η οργάνωση έχει ως κύριους στόχους:

• Την προώθηση της αειφορίας και της αειφόρου ανάπτυξης, ώστε από αυτήν να επωφεληθούν οι σημερινές και οι μελλοντικές γενιές, χωρίς όμως να θίγεται η  παραγωγική ικανότητα του παγκόσμιου περιβάλλοντος.
• Τη βελτίωση της ποιότητας ζωής του ανθρώπου, ανεξάρτητα από φύλο, κοινωνική τάξη, οικονομική κατάσταση ή μορφωτικό επίπεδο.
• Την προώθηση της Εκπαίδευσης για την Αειφόρο Ανάπτυξη (Αειφορία) στα σχολεία, στην Τοπική  Αυτοδιοίκηση και στην κοινωνία συνολικά.
• Τη συνεργασία με Σχολεία, Πανεπιστήμια, Τεχνολογικά Ιδρύματα και άλλους εκπαιδευτικούς φορείς για την προώθηση της αειφόρου ανάπτυξης, της καινοτομίας, της εξοικονόμησης πόρων και της προστασίας εν γένει του περιβάλλοντος.
• Την προώθηση εκπαιδευτικών και τεχνολογικών καινοτομιών που μπορούν να βελτιώσουν την ποιότητα ζωής του ανθρώπου και την ποιότητα-κατάσταση του περιβάλλοντος.
• Την ενημέρωση-πληροφόρηση-ευαισθητοποίηση των πολιτών σε θέματα κατανάλωσης, αγωγής υγείας, υγιεινής και ασφάλειας.
• Την πολύπλευρη υποστήριξη κοινωνικών ομάδων που βρίσκονται στο περιθώριο της κοινωνικής και οικονομικής ζωής.
• Την προώθηση του διαλόγου των πολιτισμών, των θρησκειών και των ιδεών, προκειμένου να διαμορφωθεί ένας κόσμος πιο ειρηνικός, πιο ανεκτικός, πιο ασφαλής για όλους, πιο ελπιδοφόρος για τις παρούσες και μελλοντικές γενιές.
• Την κατάργηση κάθε είδους διακρίσεων.
• Την προώθηση του εθελοντισμού.
• Την προώθηση της συνεργασίας και αλληλεγγύης των περιβαλλοντικών-οικολογικών, εκπαιδευτικών και πολιτιστικών οργανώσεων.

Μέλη και φίλοι της ΜΚΟ Aeiforum

Γιατί να γίνει κάποιος μέλος ή φίλος της ΜΚΟ Aeiforum;

• Για να συμμετάσχει σε μια κοινότητα ιδεών και ανθρώπων που προσπαθούν προκειμένου να στραφεί η ανθρώπινη κοινωνία προς την αειφορία
• Για  να βρει άλλους ανθρώπους με τις ίδιες ιδέες και αξίες
• Για  να συνεργαστεί με άλλους ανθρώπους για ένα ή περισσότερους κοινούς σκοπούς
• Για να συμβάλλει, στο βαθμό που του αναλογεί, σε μια πιο ήρεμη, πιο ανεκτική, πιο προοδευτική, πιο ανοικτή, πιο αλληλέγγυα κοινωνία
• Για να μοιραστεί τις γνώσεις του με άλλους ανθρώπους και να τις θέσει στη διάθεση του κοινωνικού συνόλου για ευγενείς σκοπούς
• Για να συμβάλλει στη διάδοση καινοτόμων παιδαγωγικών προσεγγίσεων στην παιδεία και για να βοηθήσει στην εφαρμογή τους.
• Για να προτείνει και να υλοποιήσει δικές του ιδέες και προτάσεις, συνεργαζόμενος με άλλα άτομα που έχουν τις  ίδιες ή συγγενείς ανησυχίες και ιδέες.
• Για να συμμετάσχει σε μια ήρεμη και ευχάριστη παρέα ανθρώπων με ίδιες αξίες και ιδέες.
• Για να περνά καλά μέσα στην κοινότητα της Aeiforum

Πώς μπορεί η ΜΚΟ Aeiforum να υποστηρίξει τους εκπαιδευτικούς;

H ΜΚΟAeiforum μπορεί να υποστηρίξει τους εκπαιδευτικούς παρέχοντας:

• πληροφόρηση σχετικά με σεμινάρια, συνέδρια, επιμορφωτικούς κύκλους[ κα] κ.ά.
• δωρεάν παιδαγωγικό-εκπαιδευτικό υλικό σχετικό με τα προαιρετικά σχολικά προγράμματα (Π.Ε. , ΕγΑ, Α.Υ., Πολιτιστικάκ.ά.)
• τη δυνατότητα συμμετοχής σε σεμινάρια και επιμορφωτικές συναντήσεις που διοργανώνει η ίδια η Aeiforum, σχετικά με την Εκπαίδευση για την Αειφορία, για το Αειφόρο Σχολείο, για τις Ερευνητικές Εργασίες[, κα] κ.ά.
• τη δυνατότητα συμμετοχής σε Ευρωπαϊκά ή εθνικά προγράμματα που τυχόν αναλαμβάνει
• τη δυνατότητα να υποβάλει κανείς πρόγραμμα δικής του έμπνευσης, υπό την κάλυψη της Aeiforum
• ένα χώρο ανταλλαγής απόψεων για θέματα παιδείας και αειφορίας
• τη δυνατότητα συμμετοχής σε ποικιλία εκδηλώσεων που προγραμματίζει και υλοποιεί η Aeiforum

Τι μπορεί να κάνει κανείς στη ΜΚΟ Aeiforum;

Κάθε πολίτηςμπορεί

• Να συμμετάσχει ως εθελοντής σε δράσεις που θα αναπτύξει σύντομα η οργάνωση Aeiforum στα πεδία: περιβάλλον-τέχνες, παιδεία, πολιτισμός
• Να συμμετάσχει (ως επιμορφούμενος ή ως εισηγητής) σε επιμορφωτικές συναντήσεις, σε σεμινάρια, σε συνέδρια, σε εκπαιδευτικά προγράμματα
• Να συμμετάσχει ως εθελοντής στο Ευρωπαϊκό πρόγραμμα Grundtvig “Educ-Arts”
• Να προτείνει δικές του ιδέες για εφαρμογή, όπως, δράσεις κοινωνικής αλληλεγγύης, δράσεις προστασίας και υπεράσπισης του περιβάλλοντος, σειρές μαθημάτων για ποικίλα θέματα (διατροφή, υγεία, ευεξία, μαγειρική, ζωγραφική, κεραμική, κόσμημα κ.ά.)
• Να βοηθήσει με κατάλληλο υλικό την έκδοση του Ενημερωτικού Δελτίου (Newsletter)

Ειδικά ο εκπαιδευτικός:

• Να συμμετάσχει στο Δίκτυο Εκπαιδευτικών Αειφόρου Σχολείου
• Να συμμετάσχει στην Ομάδα Αειφόρου Σχολείου
• Να αναλάβει δράσεις στο σχολείο ή σε ομάδα σχολείων σχετικά με την εφαρμογή του Αειφόρου Σχολείου
• Να συμμετάσχει σε οργανωτικές επιτροπές σεμιναρίων και συνεδρίων για το Αειφόρο Σχολείο
• Να συμμετάσχει σε συγγραφικές ομάδες για προγράμματα ΕγΑ (Εκπαίδευσης για την Αειφορία), για νέο παιδαγωγικό υλικό, για ψηφιακά βιβλία κ.ά.